“土力学与地基基础”课程思政教学改革探索与实践  

作　　者：王玉艳 

机构地区：[1]山西应用科技学院建工学院,山西太原030062

出　　处：《大学（教学与教育）》2024年第9期132-135,共4页University

基　　金：2022年山西省教育改革创新项目“‘土力学与地基’基础课程思政教学改革探索与实践”(项目编号:J20221342)研究成果。

摘　　要：随着我国高等教育改革的不断深入,将思政教育融入专业课程教学成为提高大学生综合素质的重要途径。文章以土力学与地基基础这一土木工程专业核心课程为例,探讨了如何在工科教学中实现思政教育与专业教育有机融合。对土力学与地基基础课程进行全面概述,深入分析了思政教育在工科教学中的重要性,并在此基础上,对土力学与地基基础思政教学的现状进行详细分析,指出存在的主要问题、探讨问题产生的原因,并提出一系列改革目标、原则和内容。最后,通过实践验证这些改革措施的有效性,取得了良好的教学效果。文章不仅对土力学与地基基础课程的思政教学改革提供了有益的参考,也为其他工科专业课程思政教学的改革提供了借鉴。

关 键 词：土力学与地基基础 思政教育 工科教学 教学改革 

分 类 号：G420[文化科学—课程与教学论]