卫生职业院校医学英语教材使用现状调查与分析——以肇庆医学高等专科学校为例  

作　　者：朱雁[1] 冯小玮[1] 

机构地区：[1]肇庆医学高等专科学校,广东肇庆526020

出　　处：《广东职业技术教育与研究》2019年第2期30-33,共4页Guangdong Vocational Technical Education and Research

基　　金：2016年度全国高校外语教学科研项目"卫生职业院校英语教材研究及使用现状的调查与分析--以广东地区为例"(项目编号:2016GD0022B);2016年度全国高职外语教学改革课题"基于语料库的高职医学英语教材建设研究"(项目编号:GZWYJXGG-176);2018年度广东省高等职业技术教育研究会项目"基于随身课堂云平台的医学英语教学资源的建设与应用研究"(项目编号:GDGZ18Y089)

摘　　要：教材在人才培养中具有重要的作用。通过对医学英语教材出版的现状和教学大纲的分析,根据专门用途英语理论(ESP)的指导,肇庆医学高等专科学校选择了《医护英语》《医学专业英语阅读第一分册》和自编教材《医药英语》为医学英语教学的主要教材,以提高医学生医学英语的能力。

关 键 词：教材 医学英语 专门用途英语 

分 类 号：R-4[医药卫生] G712[文化科学—职业技术教育学]