高职院校内部质量诊断与改进中师资质量保证制度建设的实践探索——以湖北轻工职业技术学院为例  

作　　者：胡子芬 陈飞[1] 

机构地区：[1]湖北轻工职业技术学院

出　　处：《青年与社会》2019年第11期63-64,共2页Young Society

摘　　要：为推动高等职业院校(简称高职院校)建立常态化自主保证人才培养质量的机制,引导和促进高职院校不断完善内部质量保证体系建设,各高职院校纷纷启动并积极开展校内的质量诊断与改进工作。师资质量建设是一个非常重要非常关键的环节。师资质量诊改的制度建设更为关键,它不仅要牢牢以国家政策为依靠,而且必须具有前瞻性及可执行性。

关 键 词：高职院校 师资质量 内部诊断与改进 

分 类 号：G718.5[文化科学—职业技术教育学]