印刷媒体技术专业“校中厂”校企双主体特色人才培养模式改革与实践——以兰州石化职业技术学院为例  

作　　者：周立民[1] 杜韦辰[1] 陈海隆 鲍蓉[1] 邓军军[1] 李菲菲 

机构地区：[1]兰州石化职业技术学院印刷出版工程学院 [2]兰州石化职业技术学院印刷厂

出　　处：《中国包装》2019年第4期62-66,共5页China Packaging

基　　金：兰州石化职业技术学院重点科技项目(项目编号KJ2017-10)

摘　　要：印刷媒体技术专业紧密结合学校企业——印刷厂的优质实训资源,遵循高职教育教学发展规律,依托行业产业背景,突出工学结合,强化实践技能训练,服务教育教学,形成了"校中厂"校企双主体特色人才培养模式。在教育教学改革过程中,经试用、推广、完善,证实该模式,工学结合特点突出,具有系统性、连续性,显著提升了印刷媒体技术人才培养质量,为高职院校人才培养特色化、体系化建设探索出一条有效的新路子。

关 键 词：印刷媒体技术 校中厂 双主体 人才培养 

分 类 号：G712[文化科学—职业技术教育学] TS8-4[文化科学—教育学]