利用合作教学构建体育高效课堂  

作　　者：宋子杰 

机构地区：[1]内蒙古锡林郭勒盟苏尼特右旗第四小学

出　　处：《小说月刊（下半月）》2018年第9期101-101,共1页Novel Monthly

摘　　要：随着素质教育的发展,小学教育越来越重视学生的体育素质教育。因此,小学体育教师应在教学改革中不断探索,根据学生的身体状况设计教学内容,调动学生参与的积极性,让他们通过合作学习掌握运动动作,在相互讨论、交流和练习中掌握运动技能,提高合作学习效率。在开展合作学习时,教师应通过多种形式增强学生的合作意识,使他们在互助中提高运动技能,实现高效创新的教学。

关 键 词：体育素质教育 合作教学 高效课堂 学生参与 利用 小学教育 体育教师 合作学习 

分 类 号：G421[文化科学—课程与教学论]