提升中小学国学教育实效性的思考——基于扬州市中小学国学教育现状的调查研究  

作　　者：周莹 陈苏阳 王灿 闾彬 

机构地区：[1]扬州大学马克思主义学院

出　　处：《神州》2019年第14期54-55,共2页

基　　金：扬州大学校级大学生创新创业项目(x20180068)阶段性成果之一。

摘　　要：当前,"国学热"现象屡见不鲜,国学教育实践也陆续走进学校、家庭、社会。伴随着对优秀传统文化逐步重视的社会氛围,我们在扬州地区开展了关于中小学生"国学热"现象的现状调查,通过对问卷调查结果和对访谈记录的分析,我们将深入地剖析目前中小学生中华传统文化教育开展的现状,同时,合理地总结出目前中小学生中华传统文化教育开展的存在的问题,并对中小学生中华传统文化教育开展中出现的缺失实效性的问题提出针对性强、科学的方案和对策建议。

关 键 词：国学教育 传统文化 对策 实效性 

分 类 号：G521[文化科学—教育学]