图像法在高等数学极限教学中的应用  

An Application of Image Method in Limit Teaching in Higher Mathematics

作　　者：郭晓玲 GUO Xiao-ling

机构地区：[1]中国矿业大学理学院,北京100083

出　　处：《濮阳职业技术学院学报》2019年第3期97-99,共3页Journal of Puyang Vocational and Technical College

基　　金：2019年度国家自然科学基金青年基金"基于非负二次函数锥规划的有效不等式生成方法与应用研究"(项目编号:11801557)

摘　　要：高等数学是高校理工科专业一门重要的基础理论课,但因其高度抽象,教与学难度较大,其中有关极限的内容具有代表性,运用图像教学法可将抽象概念直观化,有助于学生克服畏难心理,提高学习兴趣,理解基本概念,培养创新思维,从而优化教学效果。

关 键 词：图像法 高等数学 极限教学 应用 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学] O172-4[文化科学—教育学]