高职院校形体课创新模式研究  

作　　者：黄瑞苑[1] 王秋伊[1] 

机构地区：[1]广东交通职业技术学院基础部,广东广州510650

出　　处：《运动》2018年第23期125-125,135,共2页Sport

摘　　要：通过对我校形体模块教学改革实践的总结、分析,提出高职院校开展形体课教学改革应从教学内容、教学方法及考核形式三位一体方面进行改革。改革的核心是组建学生学习团队进行教学创编,将教学考核改变成汇报表演形式,注重培养学生团队沟通协调能力、自我表现能力及创新思维能力,为学生未来发展上打下良好基础。

关 键 词：高职院校 形体课 教学改革 创新 思维能力 

分 类 号：G807.4[文化科学—体育训练]