汽车类专业现代学徒制人才培养模式的现状及发展研究  

作　　者：刘映霞[1] 

机构地区：[1]贵州交通职业技术学院

出　　处：《青年与社会》2019年第14期108-109,共2页Young Society

基　　金：FJIB150527,汽车运用技术专业现代学徒制的探索与实践,全国教育科学“十二五”规划2015年度单位资助教育部规划课题

摘　　要：高职教育发展中,对于汽车类专业现代学徒制人才培养模式,我们借鉴世界现代学徒制的产生及现状分析,分析国内现代学徒制的发展现状,找出利弊,对贵州高职教育的现代学徒制发展现状提出研究方向。

关 键 词：现代学徒制 汽车类专业 人才培养模式 多方协作 

分 类 号：G451.2[文化科学—教育学]