中华优秀传统文化课程群建设的实践研究  

作　　者：毕小瑞 

机构地区：[1]郑州市郑东新区康平路第二小学

出　　处：《文理导航（教育研究与实践）》2019年第6期7-7,共1页

摘　　要：中华优秀传统文化,是民族道德传承、文化思想、精神观念形态的总和,是与当今中国特色社会主义时代精神、社会主义核心价值观相契合的中华文化的思想精髓。课程群,为“培养什么人、怎样培养人、有谁培养人”赋予了新的内涵。下面,笔者就工作中的课程群实践分享些许感悟。

关 键 词：中华优秀传统文化 课程群建设 实践研究 社会主义核心价值观 中国特色社会主义 时代精神 民族道德 文化思想 

分 类 号：G12[文化科学]