论初中道德与法治的新教材特点及教学策略  

作　　者：肖莹 

机构地区：[1]江苏省泰州市海军中学

出　　处：《文理导航（教育研究与实践）》2019年第6期42-42,共1页

摘　　要：初中道德与法治新教材的运用加强了教师与学生之间的沟通能力,同时它也契合新课标的主旨思想,能够以开放性的教学特点,激发学生的学习主动性。新教材的产生,使初中教学更具有丰富性与专业性,它以栏目的构建为主要内容,重视学生的道德法制学习过程,优化了初中教学结构,促使学生更好地融入道德与法治教学课堂,提升学习质量。

关 键 词：初中教学 道德与法治 新教材特点 教学策略 

分 类 号：G633.7[文化科学—教育学]