“互联网+”时代医用化学实验教学模式改革初探  

作　　者：满雪玉[1] 王安俊[1] 张义娜[1] 张欣[1] 

机构地区：[1]遵义医学院药学院,贵州遵义563000

出　　处：《卫生职业教育》2019年第11期109-111,共3页HEALTH VOCATIONAL EDUCATION

摘　　要：在"互联网+"背景下,建立医用化学实验"微视频+翻转课堂"的多元混合教学模式,丰富学习途径、规范实验操作、改善学习效果,并通过QQ群加强与学生交流,推荐相应的慕课实验相关知识,取得了理想的教学效果。

关 键 词：“互联网+” 微视频 翻转课堂 医用化学 实验教学 

分 类 号：G424.31[文化科学—课程与教学论]