在沙艺游戏中实现幼儿习惯养成  

作　　者：王玉娟[1] 

机构地区：[1]张家港市实验幼儿园

出　　处：《小学科学》2019年第6期160-160,共1页Science

摘　　要：玩沙是儿童的天性。沙子千变万化、随物赋形等特点能满足幼儿动手操作、自主探索、想象创造的欲望。我们发现幼儿在各种沙艺游戏(诸如沙画、沙雕、沙盘游戏等)中玩得十分投入,常常流连忘返。但是,由于教师只关注幼儿学习兴趣的引发,学习内容的设计,却忽视幼儿良好行为习惯的养成。

关 键 词：沙盘游戏 幼儿 习惯养成 良好行为习惯 动手操作 随物赋形 学习兴趣 学习内容 

分 类 号：G442[哲学宗教—心理学]