基于核心素养的高中新诗教学初探  

作　　者：朱林[1] 冯红梅 

机构地区：[1]中央民族大学附中北海国际学校

出　　处：《教育实践与研究（中学版）（B）》2019年第5期17-20,共4页Educational Practice and Research

摘　　要：新诗学习中不能缺席高中学生语文生活,所以通过基于高中语文核心素养中新诗教学的重要意义,来申明语文教师在实施新诗教学时应有的态度。在新诗教学时扩容新诗教学文本及充实新诗阅读内容,要体现语文核心素养,统一经典性与可感性原则,使新诗教学在教学目标、教学过程及评价中体现高中语文核心素养。

关 键 词：语文核心素养 新诗教学 高中语文 

分 类 号：G633.3[文化科学—教育学]