网络课程在高职院校教学中的实效性研究  

作　　者：吕秀侠[1] 

机构地区：[1]青岛职业技术学院,山东青岛266000

出　　处：《智库时代》2019年第21期198-198,200,共2页Think Tank Era

基　　金：青岛职业技术学院院级教学改革研究项目:网络课程的实效性研究--以青岛职业技术学院为例;(编号:JG201609)

摘　　要：本文从高职院校出发,通过对学生网络课程学习的现状调查,查找存在的问题,在网络课程的教学组织、课程设计、教师上课风格、考核及应用等方面提出改进措施,以期更好地提高网络课程的实效性。

关 键 词：网络课程 高职院校 实效性 

分 类 号：G622.3[文化科学—教育学]