基于多学科融合的物联网控制技术课程教学改革研究  

作　　者：张鹏[1] 苗凤娟[1] 张微[1] 赵满 邓佳宾[1] 

机构地区：[1]齐齐哈尔大学通信与电子工程学院

出　　处：《现代商贸工业》2019年第19期162-163,共2页Modern Business Trade Industry

基　　金：2018年齐齐哈尔大学教育科学研究项目(201825);齐齐哈尔大学青年教师科研启动支持计划项目(2014k-M28)

摘　　要："物联网控制技术"是物联网工程专业一门专业限定必修课程,该课程对培养物联网工程创新型人才发挥着重要作用。由于物联网工程专业尚属新兴前沿学科,针对该课程的教学改革研究仍在探索阶段,教学方式偏重基础理论教学,缺乏对学生实践能力的培养。以培养学生工程应用能力和创新实践能力为主线,探索引导学生开展自主学习与创新实践的物联网控制技术课程教学改革的有效途径。

关 键 词：物联网控制 创新实践能力 课程教学改革 

分 类 号：G4[文化科学—教育学]