职业院校在线开放课程建设思路与实证研究  

作　　者：张秋霞[1] 刘朋[1] 厉超[1] 

机构地区：[1]淮安信息职业技术学院

出　　处：《机械职业教育》2019年第5期23-28,共6页Vocational Education for Mechanical Industry

基　　金：江苏省教育科学"十三五"规划课题"基于混合教学模式的在线课程开发与应用"(课题编号:C-a/2016/01/27)的阶段性研究成果

摘　　要：在线开放课程以微课为核心,按照授课进程设计一系列教学活动,呈现的是完整的教学过程。本文介绍了在线开放课程的建设情况,叙述了职业院校专业类课程建设在线开放课程的思路、方法、内容及评价机制,并以"发动机构造与维修"课程为例介绍了在线开放课程建设、应用过程。

关 键 词：在线开放课程 建设思路 实证研究 混合教学模式 

分 类 号：G434[文化科学—教育学] G712.3[文化科学—教育技术学]