高校主题班会课程化建设的探索与实践——以湖北汽车工业学院为例  

作　　者：张倩[1] 张朋刚[1] 

机构地区：[1]湖北汽车工业学院经济管理学院

出　　处：《现代商贸工业》2019年第21期210-212,共3页Modern Business Trade Industry

基　　金：湖北省教育厅学生工作精品项目“高校主题班会‘系统化、规范化、课程化’的创新与实践”(2016XGJPB3001)研究成果

摘　　要：主题班会是高校进行思想政治教育的重要阵地和载体,是增强班集体凝聚力、促进学生成长成才的重要渠道。由于传统的班会存在形式单一、主题随意、学生参与性差等诸多不足,为充分发挥学生的主观能动性,真正做到“全员、全过程、全方位”育人,提高学生自我教育、自我管理、自我服务能力,根据大学生不同阶段需求和特点设计班会主题,丰富班会形式,构建课程化的班会体系尤为必要。

关 键 词：学分制 思想政治教育 主题班会 课程化体系 

分 类 号：G4[文化科学—教育学]