初中数学教学中学生创新思维的培养路径  

作　　者：刘丽 

机构地区：[1]山东省菏泽市牡丹区第二十一中学

出　　处：《天津教育》2019年第7期93-94,共2页Tianjin Education

摘　　要：数学作为三大主科之一,在高考中占相当重的分量。在初中这个同样重要的数学学习阶段,要为高中的学习打下坚实基础,有一个良好的创新思维习惯很重要。作为一名初中数学教师,在创新思维培养的实际教学中会遇到很多问题,我们应当积极面对,找到合适的培养路径。一、初中数学教学培养学生创新思维的重要性(一)减小初中数学初期学习难度初中生刚结束小学阶段的学习,没有成熟独立的思考问题习惯,主要依靠教师的指导和讲解才能解决问题。而初中数学的内容难度加大,如果继续用小学的学习思考方式会比较吃力。

关 键 词：初中数学教学 创新思维习惯 创新思维培养 中学生 路径 初中数学教师 学习阶段 小学阶段 

分 类 号：G633.6[文化科学—教育学]