顺势而为 打破定式  

作　　者：张晓梅 

机构地区：[1]永州市冷水滩区朱家山小学

出　　处：《湖南教育（下旬）（C）》2019年第6期54-54,共1页

摘　　要：在教完长方体和正方体的体积这一内容后,为了让学生切实掌握知识,我出示了这样一道练习题:把一块棱长8分米的正方体铁块熔铸成一块长16分米,宽10分米的长方体钢板,这块钢板的高是多少分米?

关 键 词：定式 正方体 长方体 练习题 钢板 体积 学生 铁块 

分 类 号：G633.63[文化科学—教育学]