网络平台下大学英语教学形成性评价的实践与研究  

作　　者：唐绍清 

机构地区：[1]本溪广播电视大学

出　　处：《校园英语》2019年第20期55-55,共1页English On Campus

摘　　要：《大学英语课程教学要求》中提出教学评估分形成性评估和终结性评估两种。教育部颁布的《大学英语教学指南》(征求意见稿)中提出要“实现从传统的对课程结果的终结性评价向促进课程发展的形成性评价转变”。从中我们可以清晰看出形成性评价已成为高校教学评价手段的重要组成部分。

关 键 词：大学英语教学 形成性评价 《大学英语课程教学要求》 实践与研究 网络平台 终结性评估 形成性评估 终结性评价 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]