初中英语听说课中小组合作学习的实施策略  

在线阅读下载全文

作  者:张少云[1] 

机构地区:[1]安阳市第五中学

出  处:《校园英语》2019年第20期219-219,共1页English On Campus

摘  要:从初中英语开始,社会各界就越来越关注英语技能的提升,尤其是英语听说能力的提高。初中英语教师想让学生在课堂上提高听说读写的能力,最好的教学方法就是采取小组合作的方式进行授课。这样的话,初中生可以在听说课小组交流过程中发现问题并及时的得到解决,在提高他们学习英语的兴趣之后,英语技能才能真正的学到手。

关 键 词:初中英语 听说课 小组合作 学习策略 

分 类 号:G623.5[文化科学—教育学]

 

参考文献:

正在载入数据...

 

二级参考文献:

正在载入数据...

 

耦合文献:

正在载入数据...

 

引证文献:

正在载入数据...

 

二级引证文献:

正在载入数据...

 

同被引文献:

正在载入数据...

 

相关期刊文献:

正在载入数据...

相关的主题
相关的作者对象
相关的机构对象