浅析高中生物教学策略  

作　　者：杨正洲 

机构地区：[1]贵州省思南民族中学,565100

出　　处：《课程教育研究（学法教法研究）》2019年第14期43-43,共1页

摘　　要：传统课堂教学严重束缚了学生的发展,为了更好地适应时代的要求,我们进入了新课改时期。在新课改下进行课堂教学,教师要摆脱传统课堂教学模式的束缚,以新课改下的教学理念为指导,用新的教学方法进行课堂教学,以发挥出学生的主体作用,调动起学生学习的积极性,从而使学生在知识的获取以及能力的提高上都取得较大的进步,推动新课改的进程,使新课标落到实处。

关 键 词：高中生物 教学策略 

分 类 号：G633.91[文化科学—教育学]