高中英语语法教学中情境教学策略的应用分析  

作　　者：张鸣 

机构地区：[1]湖北省天门中学,431700

出　　处：《课程教育研究（学法教法研究）》2019年第14期251-252,共2页

摘　　要：伴随着高中英语教师教学水平的不断提高,为了将高中语法的教学质量提高,高中英语教师全都将开创全新教学模式作为当前目标。所以英语语法教学的教学策略也应跟随英语教学改革的步伐做出适当的调整,用于帮助学生们更好的提高自己的英语水平。而将英语情境教学运用到英语教学中本身就是英语语法教学的一种全新的策略,可以帮助学生迅速提高学习效率。

关 键 词：高中英语 语法教学 应用分析 

分 类 号：G633.41[文化科学—教育学]