高职校企协同技术技能积累平台的建设与运行  

Construction and Operation of School-Enterprise Collaborative Skills Accumulation Platform in Higher Vocational Colleges

作　　者：王伟麟[1] 方颖[1] 林海波[1] Wang Weilin;Fang Ying;Lin Haibo

机构地区：[1]台州职业技术学院

出　　处：《教育与职业》2019年第11期69-72,共4页Education and Vocation

基　　金：2018年台州市科技计划软课题项目“台州市科技创新人才绩效考核及其政策完善”(项目批准号:1801rkx01,项目主持人:王伟麟);中国高等教育学会职业技术教育分会2017年度重点课题“高等职业教育校企深度合作模式及其实现路径研究”(项目批准号:GZYZD2017024,项目主持人:林海波)的阶段性研究成果

摘　　要：文章从技术技能积累的四个维度和现状入手,深入探究了高职校企协同技术技能积累平台的建设路径,包括面向区域企业搭建技术服务平台、面向高职教师搭建技术技能积累与创新能力蓄积平台、面向高职学生搭建技术技能学习和实战平台等,同时还提出了三结合的运行机制和多指标的评价体系。

关 键 词：校企协同 技术技能积累平台 运行机制 实现路径 

分 类 号：G710[文化科学—职业技术教育学]