童谣,让儿童乐享道德生活——校园童谣活动样式的创新实践  

作　　者：余志君 

机构地区：[1]珠海市香洲区潮联学校

出　　处：《中小学德育》2019年第6期43-45,共3页Journal of Moral Education for Primary and Secondary School

摘　　要：校园童谣蕴含着丰富的德育元素。以童谣为载体,赋予社团、班会、戏剧、博客和嘉年华等校园活动以儿童气息和丰富的德育内涵,以此引领儿童自觉塑造良好品性,提升生活智慧和道德情感,乐享美好道德生活。

关 键 词：校园童谣 德育活动 童谣戏剧 

分 类 号：G41[文化科学—教育学]