我国高等职业教育人才培养质量评价体系研究  

Study on Talent Training Quality Evaluation System of Our Higher Vocational Education

作　　者：段纯[1] DUAN Chun

机构地区：[1]安徽新闻出版职业技术学院

出　　处：《淮南职业技术学院学报》2019年第3期46-47,共2页Journal of Huainan Vocational Technical College

基　　金：2017年度安徽高校人文社会科学研究重点项目“以质量评价体系为牵引的人才培养模式改革与诊断研究”(项目编号:SK2017A0915)

摘　　要：分析了我国高等职业教育人才培养质量评价体系的评价方式、评价指标、评价方法、评价主体等方面的现状和问题,提出了构建多元化的评价主体,建立科学合理的评价指标体系,采用定性评价和定量评价的有效结合,以完善和优化我国高等职业教育人才培养质量评价体系。

关 键 词：高等职业教育 人才培养 评价体系 对策 

分 类 号：G712[文化科学—职业技术教育学]