科学课《瓶吞鸡蛋的秘密》教学片段与分析  

作　　者：王倩倩 

机构地区：[1]德州学院附属小学

出　　处：《小学科学》2019年第7期38-38,共1页Science

摘　　要：本课内容以瓶“吞”鸡蛋为切入点,从学生的生活实际入手,展开趣味性的探究活动,培养学生善于发现、观察并研究身边问题的科学意识。教学目标如下:1.能根据实验现象进行推理和猜测;能利用简单器材设计并进行实验操作,验证自己的猜测。2.体验到科学探究的乐趣,意识到科学就在我们身边。

关 键 词：科学课 教学片段 鸡蛋 科学意识 生活实际 探究活动 实验现象 教学目标 

分 类 号：G623.6[文化科学—教育学]