以培养创新思维为宗旨将科研引入教学构建口腔形态学课程群  

作　　者：孟琰[1] 赵尔杨[1] 王姗[1] 施磊[1] 强冬霞 吕艳超[1] 

机构地区：[1]哈尔滨医科大学口腔医学院

出　　处：《卫生职业教育》2019年第13期34-35,共2页HEALTH VOCATIONAL EDUCATION

基　　金：黑龙江省教育科学规划课题(GJD1214045);黑龙江省“十三五”规划重点课题(GJD1316055);黑龙江省学位与研究生教育教学改革研究项目(JGXM_HLJ_2015071)

摘　　要：针对传统形态学教学存在的问题,以培养创新思维为宗旨,将科研引入教学,着力加强口腔形态学课程群建设,构建“1+3”实践教学体系。

关 键 词：课程群 创新思维 科学研究 口腔形态学 

分 类 号：G420[文化科学—课程与教学论]