“纺织专业英语”课程教学改革探索  

作　　者：郭滢[1] 张丽哲[1] 

机构地区：[1]南通大学纺织服装学院

出　　处：《纺织服装教育》2019年第3期266-268,共3页Textile and Apparel Education

基　　金：南通大学课程教学改革研究课题(2017B53)

摘　　要：针对目前“纺织专业英语”课程教学中存在的问题,及时补充纺织新材料、新技术相关内容,使学生把握专业前沿知识;增补英文原版专业著作内容,提升学生的专业英文理解力;引入对分课堂、翻转课堂教学方式,提升学生的学习积极性;采用分组专题演讲及讨论方式,活跃课堂气氛,锻炼学生表达能力,提高自信心;改革考核方式,培养学生自主学习的习惯。教学实践表明,“纺织专业英语”课程教学改革效果良好。

关 键 词：纺织专业英语 教学内容 教学方式 教学改革 

分 类 号：G642.0[文化科学—高等教育学]