郭滢

作品数：6被引量：9H指数：2
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供职机构：南通大学纺织服装学院更多>>
发文主题：教学改革针织单纱负离子纤维负离子更多>>
发文领域：轻工技术与工程文化科学经济管理更多>>
发文期刊：《纺织科学与工程学报》《纺织服装教育》《上海纺织科技》更多>>
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专业认证视域下学生学习表现跟踪与评估体系构建与实践——以南通大学纺织工程专业为例
《纺织服装教育》2023年第1期7-12,共6页刘其霞 郭滢 潘刚伟 董震 葛建龙 单浩如 
中国纺织工业联合会高等教育教学改革研究项目(2021BKJGLX159,2021BKJGLX162)。
对学生在整个学习过程中的学习表现进行跟踪与评估,是工程教育专业认证中的重要环节。以南通大学纺织工程专业为例,构建校、院、系三级学生学习表现跟踪与评估体系,探讨3种跟踪与评估的方法,并举例说明跟踪与评估的实施效果。该跟踪与...
关键词：跟踪与评估 学生学习表现 工程教育专业认证 形成性评价 纺织工程专业 
不同纺纱技术下纱线的性能及结构分析
《纺织科学与工程学报》2022年第2期25-29,52,共6页齐杏杏 于丹妮 李丹 郭滢 
国家重点研发计划项目(2018YFC0810302);内蒙古自治区科技重大专项(ZDZX2018060)。
采用天丝纤维,利用示踪纤维法得到环锭纺、赛络纺、赛络紧密纺三种单纱,分析不同纺纱方式下纱线的性能和内部结构特征。分析结果表明:实验条件下,赛络纺单纱的断裂强度最大,赛络紧密纺单纱的条干和毛羽较优;环锭纺单纱内部纤维近似呈同...
关键词：纺纱方式 单纱性能 内部结构 示踪纤维 
负离子纤维/竹炭纤维混纺纱及面料开发被引量：4
《纺织科学与工程学报》2022年第1期13-16,21,共5页邓燕群 金颖 于丹妮 郭滢 朱军 
大学生创新训练项目(江苏省重点项目,201910304026Z);内蒙古自治区科技重大专项(ZDZX2018060)。
采用三种不同比例的新型负离子纤维和竹炭纤维混纺,通过正交实验,优选转杯纺纱工艺,并开发针织内衣面料,测试了面料的负离子释放量、吸湿速干性、除臭性能以及力学性能。研究结果表明:原料配比为70/30,针织组织为罗纹半空气层适合做功...
关键词：转杯纺 负离子涤纶纤维 竹炭纤维 除臭性能 力学性能 
“纺织专业英语”课程教学改革探索被引量：2
《纺织服装教育》2019年第3期266-268,共3页郭滢 张丽哲 
南通大学课程教学改革研究课题(2017B53)
针对目前“纺织专业英语”课程教学中存在的问题,及时补充纺织新材料、新技术相关内容,使学生把握专业前沿知识;增补英文原版专业著作内容,提升学生的专业英文理解力;引入对分课堂、翻转课堂教学方式,提升学生的学习积极性;采用分组专...
关键词：纺织专业英语 教学内容 教学方式 教学改革 
低扭矩单纱的纤维强度利用效率研究被引量：1
《上海纺织科技》2018年第1期4-7,共4页郭滢 
南通市应用基础研究计划项目(GY12015006);常熟科技发展计划项目(CG201601)
分别采用标准强度测试方法、变隔距低速拉伸测试法、断裂端显微镜分析法,对比分析了环锭单纱与低扭矩单纱的拉伸断裂特点及纤维强力利用效率。结果表明,在同捻度情况下低扭矩纱中的纤维具有更高的强度利用效率,甚至在捻度更低的情况下,...
关键词：断裂 低扭矩纱 强度利用效率 结构 
“针织工艺与设备”课程教学改革与实践被引量：2
《纺织服装教育》2017年第4期302-303,307,共3页张丽哲 李学佳 姚理荣 郭滢 
南通大学教学改革研究课题(2016B53)
根据针织行业应用型人才需求现状,分析"针织工艺与设备"课程教学中存在的问题及影响教学质量的因素,对该课程进行教学改革探讨与实践。通过构建与优化理论教学体系、增强实验教学环节、改革教学模式等措施,提高该课程的教学质量,实现应...
关键词：针织工艺与设备 应用型人才培养 教学改革 
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