环境科学专业“项目教学法”培养创新型人才的探索与实践  

作　　者：刘菊梅 徐强[1] 李强[1] 杨俊[1] 何家洪[1] 司万童 

机构地区：[1]重庆文理学院<环境材料与修复技术重庆市重点实验室>

出　　处：《科技视界》2019年第13期75-76,共2页Science & Technology Vision

摘　　要：本文基于重庆文理学院环境科学专业的学科发展现状,论述了当前本科实验教学中的主要问题和矛盾。提出的“项目教学法”这种以学生有效参与科学研究全过程的创新教学方法,并阐述了其优势所在和在本专业的适用性,阐明了“项目教学法”的具体实施方案和预期目标。旨在创新一些行之有效的、能够快速并且稳步提高我校整体教学水平的实践方法,为我校申硕工作增加助力。

关 键 词：环境科学专业 项目教学法 人才培养 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学] X-4[文化科学—教育学]