“应用型转型”烛照下“创意写作”课程创设探析  

作　　者：贾鲁华[1] 

机构地区：[1]黑河学院

出　　处：《长江丛刊》2019年第15期83-84,共2页Yangtze River Series

基　　金：黑河学院高等教育教学改革项目:应用型本科院校汉语言文学专业人才培养模式改革研究(项目编号:XJG201613)

摘　　要：在"应用型"转型的语境中,转型高校面对的既是挑战又是机遇。就挑战而言,转型高校势必会在转型过程中面对凸显出的问题进行伤筋动骨似的改革;就机遇而言,转型高校必然会在转型过程中经历脱胎换骨似的发展。近些年来,"创意写作"课程的创设为转型高校汉语言文学专业改革提供了一个发展契机。

关 键 词：应用型转型 创意写作 问题呈现 

分 类 号：G423[文化科学—课程与教学论]