体裁分析在高职英语应用文写作教学中的应用  

作　　者：王方良[1] 

机构地区：[1]武汉交通职业学院

出　　处：《安徽电子信息职业技术学院学报》2019年第3期47-50,共4页Journal of Anhui Vocational College of Electronics & Information Technology

基　　金：2017年武汉交通职业学院青年课题研究项目“体裁分析视角下的大学英语应用文写作教学设计及实证研究”(q2017004)

摘　　要：以体裁分析为理论基础,结合高职学生实际,开展英语应用文写作教学实验。研究结果表明,与传统写作教学方式相比,体裁教学法的引入有助于学生掌握作文的篇章结构和语言使用策略,使得其写作思路更加清晰,写作水平有所提高。

关 键 词：体裁教学 应用文写作 高职英语 

分 类 号：H319.3[语言文字—英语]