探索“入景——入情——入神”式人物史教学模式——以人教版《美国国父华盛顿》一课为例  

作　　者：楼清清 

机构地区：[1]浙江省浦江中学

出　　处：《中学历史教学》2019年第6期47-49,共3页History Teaching in Middle Schools

摘　　要：雅斯贝尔斯在《什么是教育》中说;“所谓教育,不过是人对人的主体间灵肉交流活动,包括知识内容的传授、生命内涵的领悟、意志行为的规范,并通过文化传递功能,将文化遗产教给年轻一代,使他们自由地生成,并启迪其自由天性。”

关 键 词：教学模式 《什么是教育》 华盛顿 人教版 美国 人物 入神 文化传递功能 

分 类 号：G633.51[文化科学—教育学]