触摸本质，情智相生——《平均数》课堂实录  

作　　者：周卫东(执教)[1] 张祖润(整理) 

机构地区：[1]江苏省南京市长江路小学,210018 [2]江苏省常州市实验小学,213000

出　　处：《教育视界》2019年第12期33-35,共3页The Horizon of Education

摘　　要：一、谈话引入,孕伏概念(板书:考得怎么样?)师:(出示学生考试照片)请看大屏幕,猜一猜,他们在做什么?生:考试。师:一猜就中!这是周老师教的四(3)班同学上学期期末考试时,抓拍的一个镜头。等他们考试结束,我就忙起来了,猜猜看,我在干什么?

关 键 词：《平均数》 课堂实录 触摸 相生 情智 学生考试 期末考试 上学期 

分 类 号：G623.5[文化科学—教育学]