高校班级管理“四部曲”  

作　　者：鹿健岚[1] 

机构地区：[1]云南师范大学

出　　处：《西部素质教育》2019年第12期210-210,共1页Western China Quality Education

摘　　要：为了提高学生的综合素质,对高校班级进行有效的、高质量的管理,文章分析了高校班级管理极易被忽视的三个原因,并总结出高校班级管理的四个步骤,即道德育人、时间育人、陪伴育人和放手育人。

关 键 词：高校 班级管理 班主任 

分 类 号：G451.6[文化科学—教育学]