让学生在趣味中快乐的学习数学  

作　　者：周小静 

机构地区：[1]辽宁省朝阳市朝阳县尚志乡中心小学

出　　处：《国家通用语言文字教学与研究》2019年第2期66-66,共1页

摘　　要：在数学课堂教学中,我们要时刻注意发掘教材蕴含的智力因素,审时度势,把握时机,因势利导地为学生创造良好的教学情境,激发学生的兴趣,让学生在学习数学中愉快地探索。

关 键 词：数学课堂 激情导入 学习兴趣 

分 类 号：G623.5[文化科学—教育学]