简析高中生物必修1教材插图的类型、特点和使用策略  

作　　者：娄静怡 丁国华[2] 

机构地区：[1]黑龙江省绥化市第九中学,152000 [2]哈尔滨师范大学生命科学与技术学院,黑龙江哈尔滨150080

出　　处：《中学生物教学》2019年第10期40-42,共3页Teaching of Middle School Biology

基　　金：黑龙江省学位与研究生教育教学改革研究项目(JGXM-HLJ-2016030)

摘　　要：以人教版《生物·必修1·分子与细胞》为例,对教材插图进行分类,并依据不同教学方法对各类型教材插图的使用策略进行解释说明,以提高学生对教材插图的兴趣,帮助学生理解和记忆知识点。

关 键 词：高中生物学 教材插图 类型 特点 策略 

分 类 号：G633.91[文化科学—教育学]