手工纸艺对学前儿童身心发展的影响  

Influence of Handmade Paper Art on Physical and Psychological Development of Pre-school Children

作　　者：陈墨[1] 何雨声[1] CHEN Mo;HE Yusheng

机构地区：[1]淮北职业技术学院工艺美术系

出　　处：《内江师范学院学报》2019年第7期99-102,共4页Journal of Neijiang Normal University

基　　金：安徽省学前教育专业省级教学团队(2017jxtd071);安徽省淮北职业技术学院建筑装饰工程技术专业教学团队(2017jxtd-03)

摘　　要：学前教育是教育活动的初始阶段,是学前儿童身心发展的重要时期。手工纸艺制作是锻炼思维和动手操作能力的一种有效手段,对学前儿童的认知、动作和创造能力及人格健全起到很大影响。在传统与现代纸艺多元化发展的多样性下,要选择吻合学前儿童身心发展节奏的撕、剪、染、折、雕技法比较适宜。不同类型纸张经过各种手工技法制作,能促进学前儿童审美的培养和身心整体协调发展。

关 键 词：纸艺 手工纸艺 学前儿童 身心发展 

分 类 号：G610[文化科学—学前教育学]