大数据背景下高职院校教育信息化管理探析  

作　　者：任重威[1] 程继明[1] 

机构地区：[1]无锡职业技术学院

出　　处：《教育与职业》2019年第14期59-62,共4页Education and Vocation

基　　金：江苏省教育科学“十三五”规划2016年度课题“OBE视角下的高职院校学生职业生涯规划教育创新研究”的研究成果。(课题编号:D/2016/03/61,课题主持人:程继明、周桂瑾)

摘　　要：大数据应用已成为不可逆转的浪潮,高职院校借助大数据开展教育管理具有重要意义,但是目前在实际执行、操作环节中仍存在诸多不足之处。为了最大限度地发挥大数据的作用、规避潜在风险,高职院校应采取树立教育管理的大数据观念、完善大数据信息平台建设、构建内外协同参与的综合管理机制、强化制度管理等措施。

关 键 词：大数据 高职院校 教育信息化管理 

分 类 号：G717[文化科学—职业技术教育学]