建立证据推理意识,快速书写离子方程式  

在线阅读下载全文

作  者:张建欣 赵均娜 史义静 

机构地区:[1]河北省石家庄市鹿泉区第一中学

出  处:《高中数理化》2019年第13期105-107,共3页

摘  要:离子方程式书写是高考的高频考点,以实验题、工艺流程题等全新的化学环境为载体,考查离子方程式的书写.考生解题时,常常会出现读不懂题干环境,信息捕捉不全的情况,有时即使捕捉到相关信息,但对信息的加工分析、推理预测能力不足,导致不能很快运用这些证据事实确定反应物和生成物.因此在备考时要做到以下几点:1)要掌握强弱电解质、元素价态的准确标识和相应元素不同价态物质的氧化性和还原性的基本知识.2)要具备离子反应配平的关键能力.如,列物质、标得失配系数(氧化还原反应)、看环境配守恒(电荷守恒、元素守恒等).3)高考试题以解决实际问题的陌生环境为载体,要求考生在复杂环境中进行证据推理,学会采集语言信息、图象信息、图表信息等.所以在平时学习中应加强证据推理素养的培养,形成寻找证据的意识,建立善于挖掘证据的思维,提升解题能力,在考试时才能有效捕捉证据,合理进行推理,达到事半功倍的效果.

关 键 词:离子方程式书写 证据事实 推理意识 信息捕捉 氧化还原反应 高考试题 元素守恒 电荷守恒 

分 类 号:G633.8[文化科学—教育学]

 

参考文献:

正在载入数据...

 

二级参考文献:

正在载入数据...

 

耦合文献:

正在载入数据...

 

引证文献:

正在载入数据...

 

二级引证文献:

正在载入数据...

 

同被引文献:

正在载入数据...

 

相关期刊文献:

正在载入数据...

相关的主题
相关的作者对象
相关的机构对象