新工科背景下《汽车运用工程学》在线课程建设探究  

作　　者：王恒 吴丽美[1] 王振锋[1] 崔岩[1] 曲建华[1] 

机构地区：[1]河南农业大学机电工程学院

出　　处：《内燃机与配件》2019年第13期295-296,共2页Internal Combustion Engine & Parts

基　　金：2017年河南省高等教育教学改革研究与实践项目(2017SJGLX234):“互联网+”背景下的交通运输专业本科生培养模式研究;河南农业大学2019年度高等教育科学研究课题(20190103):农业大学新工科发展研究

摘　　要：针对《汽车运用工程》课程内容繁杂、更新快、理论性强、抽象、难于理解等特点,分析了目前现行课程教学过程存在的问题,提出了本课程的建设思路:根据新工科人才培养目标的要求,将课程中的理论教学及实验教学,以"微课"为载体,基于在线课程平台,采用"翻转课堂"的教学模式,通过线上线下相结合的"混合式学习"方法,将理论和实践相结合,培养学生的理论创新能力和工程应用能力。

关 键 词：新工科 汽车运用工程 在线课程 

分 类 号：U461-4[机械工程—车辆工程] G642[交通运输工程—载运工具运用工程]