在初中历史课堂教学中如何培育史料实证素养——以李里根老师执教的《秦末农民起义》一课为例  

作　　者：陈山林 

机构地区：[1]海南省东方市第二思源实验学校

出　　处：《新教育（海南）》2019年第14期80-81,共2页New Education

摘　　要：从观摩李里根老师执教的一节《秦末农民起义》出发,用实例来说明一线教师如何理解史料实证,如何在平时历史课堂教学中培育史料实证素养。

关 键 词：初中历史 课堂教学 培育 史料实证 

分 类 号：G633.51[文化科学—教育学]