把农村小学生科学学习兴趣持久性延伸到课外  

作　　者：张明菊 王国香 

机构地区：[1]阜平县城厢小学

出　　处：《小学科学》2019年第8期129-129,共1页Science

摘　　要：小学科学课程的开展不仅让学生的科学学习兴趣大增,而且让学生的科学学习质量得以提升,带给学生无尽的探索空间。农村小学科学的学习不仅要注重课堂教学的高质量,更加要让科学的学习延伸到课外,让学生随时随地感受到科学的存在,让学生的科学探索能力得以增强。兴趣是一个人对某种事物的爱好,是一种爱好的心理倾向。我国伟大的教育学家孔子曾经说过:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”可见兴趣对一个人发展的重要性。

关 键 词：小学科学课程 农村小学生 学习兴趣 课外 持久性 好之者不如乐之者 科学探索能力 学习质量 

分 类 号：G623.6[文化科学—教育学]