高职会计教学中案例教学法的应用策略  

作　　者：马利琴[1] 

机构地区：[1]河南检察职业学院经济管理系

出　　处：《财会学习》2019年第22期216-217,共2页Accounting Learning

摘　　要：案例教学法,可以大大缩短教学情境与实际生活情境的差距,激发学生的自主思考的能力。其对于高职会计的教学有着非同一般的意义。对此,下面从案例教学法在高职会计教学中的实际应用做探讨,其主要内容包括实施中的问题、课前备案、学生课前准备、课上实施、课后反思、总结提高这几部分,期望为我国高职会计教育提供一些参考。

关 键 词：案例教学法 实际应用 高职会计 

分 类 号：G712[文化科学—职业技术教育学] F230-4[文化科学—教育学]