核心素养下初中英语写作生活化探究  

作　　者：戴慧 

机构地区：[1]深圳市龙岗区可园学校

出　　处：《神州》2019年第22期105-105,共1页

摘　　要：生活是最好的训练场,将写作教学与学生们的生活实际密切地练习起来,让学生在丰富而生动的写作活动和实践的过程中,激发起写作的热情和需要,并在这种需要的影响下,积极地开展写作实践,让学生的核心素养在具体的运用和学习实践中得到有效地提升。本文以初中英语教学实践为例,谈谈如何在核心素养的驱动下,开展初中英语写作的生活化教学。

关 键 词：初中英语 核心素养 写作教学 

分 类 号：G623.5[文化科学—教育学]