高职院校英语专业语法教学的问题与策略研究  

作　　者：张世静 

机构地区：[1]武汉信息传播职业技术学院

出　　处：《智库时代》2019年第30期163-163,171,共2页Think Tank Era

摘　　要：本文针对高职院校英语专业语法教学中存在的问题,提出了相应的应对策略:实施混合式教学,线上线下共同推进,促进深度学习;开展情境教学,融语法教学于学生生活和将来的工作情境中,提高教学针对性;利用思维导图,梳理语法知识,构建整体框架体系。

关 键 词：高职院校 英语专业 语法教学 应对策略 

分 类 号：G623.31[文化科学—教育学]