班主任要加强低年级学生心理健康的培养  

作　　者：高玉群 

机构地区：[1]山东省胶州市杜村小学

出　　处：《科学咨询》2019年第24期139-139,共1页

摘　　要：在现在的新课改背景下,社会对人才的要求越来越高,对教育的要求越来越高。在这样的背景下,学生的心理压力变得越来越大,从而心理健康质量也就逐渐降低。尤其是对低年级的学生,教师总是认为他们的年纪小,社会压力也小,心理健康质量会很好。但是心理健康不仅只与压力有关,还有其他因素影响有关。本文主要结合实践教学,对低年级学生心理健康的培养进行了研究。

关 键 词：班主任 低年级 心理健康 

分 类 号：G451.6[文化科学—教育学]