新趋势下如何做好薄弱学科教师培训工作机制  

作　　者：商火振 

机构地区：[1]河南省汝州市教师进修学校

出　　处：《收藏界（名师探索）》2018年第12期69-70,共2页

摘　　要：目前,随着我国新课程改革的不断实施,对于教师的教学工作作出了新的指示和要求。现在,对于薄弱学科教师的教学业务水平也越来越重视了,要求要不断提升薄弱学科教师的自身水平。为贯彻落实全国教育工作会议精神和教育规划纲要,建设高素质专业化教师队伍,现就当前和今后一个时期进一步加强中小学薄弱学科教师培训工作机制作出新的探究。

关 键 词：学科教师 培训工作机制 教育工作会议精神 教学业务水平 教师培训工作 新课程改革 教学工作 教育规划 

分 类 号：G434[文化科学—教育学]